为突出创先争优的实效性，进一步深化我系学风建设，落实我系人才培养的总体要求，充分发挥教师在教书育人中的主导作用和人才培养过程中的指导作用，同时，提高学生的创新意识和就业能力，4月28日，艺术设计系班级导师制动员仪式在一教704隆重举行。艺术设计系贺克主任、张振湘副主任、李奕萍副主任、各班级导师、09级部分学生参加了此次启动。
       在动员仪式上，贺克主任从系部人才培养实际、学生学习成长需要、教师教书育人途径等不同角度，深入阐述了探索班级导师制的必要性和重要性，围绕着我系与用人单位应该培养什么样的人、学生应当成为什么样的人，对受聘导师从工作职责、工作要求、任职资格等三个方面做了全面剖析，要求导师们要尽最大的努力帮助学生学好专业。对学生提出了要主动的学习、主动找出问题的要求。他期望通过班级导师制这一载体，构架师生深入交流的桥梁，构建和谐师生关系目的。同时希望艺术设计系的全体老师要不断推进导师制，不断总结完善，进一步细化班级导师制配套办法，为提升我系学生的培养质量、推进优良学风建设做出有益探索。

       最后,系部组织了各个导师到所负责的班级，学生与班导师的交流活动，受到学生们的热烈欢迎，各班导师与学生进行了相互的介绍、互相交换联系方式后，向学生进行了专业方向、研究成果、发展前景等方面的情况介绍，解开学生对于专业的谜团，并就同学们的个人的兴趣、想法进行了逐一了解。各班导师表示，一定尽心尽力帮助学生完成学业，与同学愉快并充实地共度大学时光，并希望成为所有学生的朋友，帮助学生解决在专业学习方面遇到的问题。同学们也纷纷发言，提出许多问题，班级导师都一一进行了解答，此次动员大会在轻松、愉快的氛围下结束。