李妍老师
“以专业启发学生，以实践锤炼能力，以设计回应时代。”
一、扎根课堂十年，让设计学习走向真实世界
李妍，广州城建职业学院数字创意学院广告设计教研室教师，毕业于华南理工大学艺术设计专业，获泰国格乐大学艺术学硕士学位。任教十年来，她始终扎根设计教育一线，关注学生从“会做”到“会思考、会表达、会解决问题”的成长过程。
在她看来，设计教育不应止步于软件操作和视觉呈现，更要让学生学会观察真实需求、提炼文化线索、完成方案转化。围绕广告艺术设计人才培养，她将课堂任务与项目实践、专业竞赛相衔接，引导学生在一次次调研、拆解、草图推演和方案迭代中，建立面向岗位的设计思维与表达能力。
面对人工智能技术对设计行业带来的新变化，李妍积极探索AIGC辅助创意生产在教学中的合理应用。她强调“工具可以提高效率，但不能替代判断”，带领学生从提示词构建、方案生成到人工筛选、视觉深化和规范表达，形成“生成—验证—转译”的学习路径，让学生既能使用新工具，也能保有设计者应有的审美判断与责任意识。
“让学生带着问题做设计，在真实任务中形成专业自信。”
在广东工贸职业技术学院开展AI＋教学分享 在学院内开展AIGC教学分享
二、以赛促学、以赛促教，让学生的创意被看见
竞赛是检验教学成效的重要平台，也是学生走出课堂、面对真实标准的一次历练。李妍将竞赛训练融入日常教学：从选题策略、创意构思到展板表达、答辩展示，她都坚持与学生反复讨论、逐项打磨，帮助学生把零散想法转化为逻辑完整、具有视觉感染力的设计成果。
近年来，她指导学生在省级、校级专业竞赛中取得多项成果。其中，指导学生作品《云梯胶囊舱》获一等奖，并获优秀指导教师；指导学生作品《农科智巡生态管家》获三等奖；指导学生周楚宇作品《光年根须》获广告类二等奖；与方岩老师共同指导《天穹逸境——沉浸式疗愈设备》获二等奖。
在第七届“城艺之星·专业风采大赛”中，她指导学生分别获全场大奖、最佳技能奖。对李妍而言，奖项不是终点，更重要的是让学生在赛场上看见自己的潜力，学会用专业能力回应问题，并在一次次修改中形成坚持到底的品质。
指导学生获第七届“城艺之星·专业风采大赛”最佳技能奖、全场大奖
三、把美育带进瑶乡，用非遗联结课堂与乡土
教育的意义，也在于让专业能力服务更广阔的社会。积极响应广东省“百千万工程”相关工作号召，数字创意学院参与“艺术乡见”工作室建设。在连南石泉小学“破界艺术工作室”挂牌活动中，李妍参与开展“妙手造物·指尖面塑”非遗课程，将面塑技艺、造型观察与创意表达带进孩子们的课堂。
在互动体验中，她引导学生和孩子们从手中的材料出发，感受传统技艺的形态之美与文化温度，让非遗不只是被介绍的知识，更成为可以亲手触摸、亲身创造的艺术体验。这一实践，也让“美育浸润”和“文化传承”在真实的乡村课堂中有了更具体的落点。
连南石泉小学“破界艺术工作室”挂牌活动现场 “妙手造物·指尖面塑”非遗课程同步开展
四、以匠心守初心，以设计育未来
从课堂教学到竞赛指导，从AIGC教学分享再到瑶乡非遗美育实践，李妍始终把学生成长放在教学工作的中心。她用设计专业的眼光帮助学生发现自身优势，也用耐心的陪伴鼓励学生跨过一次次创作瓶颈。
十年不是简单的时间累积，而是一位教师对职业教育的持续投入。未来，李妍将继续立足数字创意专业建设，探索数智技术与设计教育深度融合的更多可能，以更鲜活的课堂、更真实的项目和更温暖的陪伴，助力学生在创意实践中成长成才。
“让每一位学生在设计中找到方向，在实践中拥有走向未来的力量。”
供稿：数字创意学院广告设计教研室
编辑：王楚文 审核：罗青
